01
基础
环境光大于户外
把关注点从“是否在户外”推进到有效光照的质与量,同时改善近距离用眼时的整体照明环境。

协同关系
环境光为日常生活打底,个体方案回应眼部检查与进展风险,视功能训练处理调节与集合散开问题,中医调理从辨证角度参与整体管理。复查结果会反过来影响下一阶段的安排。
01—04
共同参与
完成检查、评估与辨证,说明适用条件,制定个体方案并依据复查结果调整。
落实环境光、训练与生活调理安排,记录执行情况与孩子的主观感受。
在理解目标和方法的前提下参与训练与日常管理,及时表达不适和变化。